БІОГРАФІЧНІ ТА НАРАТИВНІ ДОСЛІДЖЕННЯ З ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ МУЗИКИ В ПОЛЬЩІ
DOI:
https://doi.org/10.32782/2224-0926-2021-4-4Ключові слова:
композиторська творчість, музична педагогіка, біографічні та наративні дослідження, наративні інтерв’ю, інтерв’юріка, автобіографічність.Анотація
Стаття присвячена вельми актуальній проблемі висвітлення особистісно-біографічної інформації в спеціальній музикознавчій та популярній літературі. Особливе місце відводиться аналізу доцільності сфер біографістики та автобіографістики в музикознавстві, вказується перспективність біографічних та наративних досліджень, в тому числі т. зв. «наративних інтерв’ю», у зв’язку з глобалізованою інформаційною мережею. Завдяки інфлуенсерам соціальних мереж, що суттєво впливають на суспільну свідомість, такі форми репрезентації творчості композиторів минулого і сучасності набувають нових смислів і надто важливого значення. Вказується, що наративні методи є одним із адекватних способів дослідження процесів розвитку творчої особистості, музичної освіти та культурного середовища. Розглядаються результати біографічно-наративних досліджень, проведених групою вчених Музичної академії ім. Ф. Шопена у Варшаві під керівництвом професора Марії Мантужевської в 1970-х роках.
Посилання
Bilica K. W konfesjonale Krzysztofa Droby (1) Tak żyć! “Ruch Muzyczny”, 27.05.2012.
Bühler Ch. Bieg życia ludzkiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999.
Denzin N. K., Lincoln Y.S. (ed.). Metody badań jakościowych. t. 2. Warszawa: PWN, 2009.
Droba K. Odczytywanie na nowo. Rozmowy z Mieczysławem Tomaszewskim. Kraków: Akade-mia Muzyczna w Krakowie, Polskie Wydawnictwo Muzyczne. Warszawa: Wydawnictwo BOSZ, 2011.
Dzielska J., Peret-Ziemlańska Z. Rozmowy o kształceniu słuchu. Warszawa: Wydawnictwo AMFC, 1992.
Encyklopedia Muzyczna PWM. Dziębowska E. (ed.). Kraków: PWM, 1979–2012.
Grzenkowicz I. Tadeusz Baird. Rozmowy, szkice, refleksje, Kraków: PWM, 1998
Helling K. Metoda badań biograficznych. W: Metoda biograficzna w socjologii, red. J. Wło-darek, M. Ziółkowski, , Warszawa-Poznań, PWN,1990.
Janczewska-Sołomko K. (ed.). Leksykon polskich muzyków pedagogów urodzonych po 31 grudnia 1870 roku. Kraków: Wydawnictwo Impuls, 2008.
Kaczyński T. Rozmowy z Witoldem Lutosławskim. Wrocław: Wydawnictwo TAU, 1993.
Kamińska B., Manturzewska M. Pierwsze polskie badania psychologiczne nad zawodem muzyka. W: M. Sternal (ed.). Muzyk zawodowy. Między sztuką, edukacją i zarządzaniem. t. 1, Kraków: AM, 2017. S. 29–42.
Konaszkiewicz Z. Szkolna edukacja muzyczna w ocenie studentów Akademii Muzycznej. W: Szkice z pedagogiki muzycznej. Warszawa: Wydawnictwo AMFC, 2001. S. 79–86.
Kubinowski D. Jakościowe badania pedagogiczne. Filozofia. Metodyka. Ewaluacja. Lublin, Wydawnictwo UMCS, 2011.
Lutyński J. Użytkowanie autobiografii w badaniach społecznych. W: Kłoskowska A. i in. (ed.) Naród. Kultura. Osobowość. Wrocław, Warszawa, Kraków, Gdańsk, Łódź: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wydawnictwo Polskiej Akademii Nauk, 1983. S. 333–342.
Manturzewska M. Przebieg życia muzyka w świetle badań biograficznych. W: Wybrane zagadnienia z psychologii muzyki, red. M. Manturzewska, H. Kotarska, WSiP, Warszawa, 1990. S. 305–329.
Miklaszewski, K. Osoby znaczące w wypowiedziach muzyków. W: Jankowski W., Kamińska B., Miśkiewicz A. (ed.). Człowiek – muzyka – psychologia, Warszawa: Wydawnictwo AMFC, 2000. S. 309–320.
Nikolska I. Rozmowy z Witoldem Lutosławskim. Kraków: PWM, 2003.
Peret-Ziemlańska Z. Rozmowy z muzykami. Warszawa: Wydawnictwo AMFC, 1998.
Podhajski M. (ed.). Kompozytorzy polscy 1918–2000. Biogramy, t. II. Warszawa-Gdańsk: Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. F. Chopina i Akademii Muzycznej im. S. Moniuszki, 2005.
Polony L. Cieszę się darem życia: rozmowy z Wojciechem Kilarem. Kraków: PWM, 1997.
Sacher W. A. Specyfika badań naukowych w obszarze pedagogiki muzyki – konsekwencje metodologiczne i metodyczne, w: W. A. Sacher, B. Reszke, G. Einsinger, Edukacja muzyczna. Od teorii do praktyki, Nowy Sącz, 2008. S. 112–127.
Szczepański J. Odmiany czasu teraźniejszego. Warszawa: Książka i Wiedza, 1973.
Soroko E. Poziom autonarracyjności wypowiedzi i użyteczność wybranych sposobów ich gene-rowania, rozprawa doktorska. Poznań, 2007. 24. Tomaszewski M. Rozmowy lusławickie, t. 1., Lesko: Wydawnictwo BOSZ, 2005
Urbaniak-Zając D., Kos E. Badania jakościowe w pedagogice, PWN, Warszawa, 2013.
